2012年3、校本课程规划纲要.docVIP

华峰初中校本课程规划与实施纲要 为了进一步落实国家新一轮课程改革，大力推进素质教育，通过加强课程执行力的建设来不断提高学校教育的有效性，从而加快学校各项事业的发展步伐，特制定“华峰初中校本课程规划与实施纲要”。 一、课程规划的涵义 华峰初中校本课程规划，是指对华峰初中本校的课程设计、实施、评价等内容进行的全面规划。这项规划必须基于我校“十一五”发展规划，从实际出发，既要重视学校已有的课程传统或创新改革，又要认真考虑学校、教师和学生的需求和声音。实施纲要是关于这项规划执行的纲领性文件。其主要内容除了课程方案之外，还包括课程实施和评价、校本课程开发、课程管理机构的运行等。 二、课程规划与实施的意义 1、有利于实现学校的长远规划 新一轮课程改革确立了三级课程管理体制。在三级课程管理体制中，学校必须依据国家和地方制定的课程计划，结合本校的实际情况，制定本校的课程实施方案，并采取切实有效的措施加以落实。在这种制度安排中，学校是事实层面上的课程的最重要、最关键的管理者。而在学校一级的课程管理中，最为核心的工作就是学校课程规划的制定。因此，学校课程规划既是在三级课程管理体制下学校课程管理的必然要求，也是学校应该享有的课程权利。在充分享受权利的同时，课程规划，必须基于学校实际。 我校是一所农村学校，形成深厚的教育文化底蕴可能还需要相当长的一段时间。但根据我校“