2012年6第六章课程.docVIP

第六章 课 程 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分） 1、学校教育的基础是( )。 A、学生 B、班级 C、知识 D、课程 2、课程论研究的是( )的问题。 A、为谁教 B、怎么教 C、教什么 D、教给谁 3、把“课程”一词用作教育科学的专业术语，始于( )。 A、培根 B、斯宾塞 C、卢梭 D、杜威 4、“宽著期限，紧著课程”是( )的语言。 A、孔子 B、韩愈 C、朱熹 D、王夫子 5、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是( )。 A、课程计划 B、课程类型 C、课程标准 D、课本 6、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程类型属于（ ）。 A、学科课程 B、活动课程 C、综合课程 D、广域课程 7、布鲁纳以为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基础结构，依次而建立的课程理论是( )。 A、科学主义课程论 B、人文主义课程论 C、实用主义课程论 D、结构主义课程论 8、能解决教育中无儿童、见物不见人倾向的课程