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浅谈农村中学住校生学习习惯培养的有效途径 摘要： 随着农村住校生的增多，住校生的学习习惯培养是非常重要的。本文主要通过对农村中学住校生目前学习现状和原因进行了分析，并从学生思想教育、学校管理方式和管理的主体入手，配合家庭教育来探讨住校生良好学习习惯的培养途径。 关键词： 住校生； 学习； 习惯； 培养 近些年来，随着乡镇合并、教育体制改革的逐步深入，以及计划生育成效的显现，农村中小学合并已成了必然结果。农村中学合并，家长外出打工等各方面原因导致住校生越来越多。然而，住校生的学习问题又成为了大家值得深思的问题。 一、从学生思想教育入手 1.指导学生明确学习目的、端正学习态度，变“被动”为“主动”。在思想上让住校生明白到学校来的目的不是凑着人多好玩，而是学习。指导学生认清社会形势，如今社会科技迅猛发展、人类知识迅速增加，迫使人们具有更高的适应社会生活的能力，因此，学习是自身发展和完善的需要，是社会发展的客观要求。帮助他们树立正确的人生价值观和人生目标，鼓励他们通过现在学习的积累努力向自己的目标而奋斗。打破农村“读书无用论”的错误观点，让他们明白学习的重要性，把“心”真正用在学习上，不受外界网吧、抽烟、打架斗殴等不良习惯的干扰，发挥住校生时间充足的优势主动学习。 2.对住校生进行感恩教育、励志教育，激发他们心灵深处的学习动机和愿望。住校生在学校里每周至少得50元生活费，这对经济不太富裕的农村家庭来说，无疑是一个很大的负担。很多家长为了挣钱都外出务工，一年甚至几年才回家一次，让他们明白家长的艰辛，挣钱的不易。同时，近些年国家对农村中学住校生也给了不少优惠政策，比如：住宿费全免、给予生活补助、“蛋奶”工程……，学校里的住宿环境的改善，晚上免费的晚自习辅导。家庭、国家、学校为住校生付出了很多，让他们知道现在的学习条件来之不易，知识可以改变命运，指导他们只有好好学习，才能回报辛苦的父母，回报国家。同时，利用一些杰出人物不怕失败，勇于吃苦的事迹，教育住校生正确对待挫折和失败。如《卧薪尝胆》中的越王勾践，可以引导学生进行“角色置换”，设身处地感受越王的处境及心情，并联系实际，让学生谈谈感想，让住校生的心灵得到一次次的陶冶，提高自己的意志力，在学校里战胜远离父母所遇到的困难，向自己的目标而奋斗。 二、从学校管理方式入手 1.制定明确、合理的住校生作息时间。初中学生一般都在十三、四岁左右，自制力差，基本没有独立安排自己时间的能力，尤其是初一学生，大部分都是第一次住校，根本不知道什么时间干什么，还处在睡懒觉、贪玩……状态。因此，学校针对住校生实际情况制定出合理的作息时间约束住校生的生活、学习时间是非常必要的。对住校生就制定了明确的作息时间，比如：早上6:50起床、7:10~7:30吃早餐、七点半开始晨读；中午12:00~12:30吃中餐、12:30~13:00活动、13:00~14:00午休、14:10开始上课；下午17:00~17:30吃晚餐、17:30~18:20课外体育活动、18:20开始上晚自习；晚上下晚自习后20:50~21:30吃饭、洗漱，21：30准时熄灯睡觉。 2.帮助住校生养成良好的生活习惯。良好的生活习惯是学习的前提，大部分住校生在家养成懒惰、不动脑子、以自我为中心的思想，这些不良习惯会其生活和学习造成很大影响。因此，学校应当首先教会住校生学会独立生活。教他们如何有计划地使用生活费、如何保管财物、如何讲究个人卫生、如何安排时间，教他们要勤俭节约、热爱劳动、乐于助人、相互关心。宿舍犹如住校生的另一个“家”，一个宿舍里会有8~10个人，是个新组合的集体，每个人的言行都会影响到其他人。在男生宿舍若是有一两个学生有不讲卫生、抽烟等的坏习惯，自制力不强的学生就有可能像他学习。还有，有的同学晚上熄灯铃响后还在床上说话、卧谈，不仅影响自己的睡眠，更重要的是整个宿舍的人都会被吵得睡不着。相反，一个好的习惯同时也能带动整个宿舍的学习氛围。比如：如果一个宿舍有两三个按时起床、勤奋学习的学生，她将会带动整个宿舍的人一起不断努力、好好学习。因此，学校要加强对学生宿舍的管理，经常开展一些“文明寝室”、“劳动能手”等评比活动，在学生心中形成正确的行为舆论，而不是唾弃别人起得太早、太勤奋、太爱劳动等错误的想法。要让住校生形成互帮互助、心中时刻有“他人”、你追我赶的良好学习氛围。 三、从管理主体入手 给予住校生更多的关爱。“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。对于远离父母、还未成年的初中住校生我们更应当给予更多的关爱。住校生在学校里没有父母苦口婆心的教导和关爱，难免会觉得孤独无助，这时就需要我们老师用“师爱”来弥补，用爱来感化他们，激发他们的学习动机。老师要像亲人一样经常到学生宿舍去看看他们，看看他们的宿舍卫生和生活状况。自担任班主任以来我始终坚持每周至少去一到