论文参评：以语文教学透视信息技术在教学中的运用(唐小华)论文参评：以语文教学透视信息技术在教学中的运用(唐小华).docVIP

以语文教学透视信息技术在教学中的运用 作者：唐小华，男，小学一级教师，大学本科学历。单位：马鞍山市恒兴小学；通讯地址：安徽省马鞍山市恒兴小学，电话：2887482，电子邮件：tangxiaohua2283@163.com，邮编：243000 【摘 要】： 随着以网络技术和多媒体为核心的信息技术迅猛发展，信息技术在各行各业的应用将日趋广泛，教育部在《基础教育课程改革（试行）》中明确指出：“大力推进信息技术在教学过程的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富教育环境和有力的学习工具。”由此可见，信息技术在教学中的应用与整合是当前基础教育课程改革的重要突破口之一，也是全面实施素质教育，培养学生创造意识和实践能力的重要手段。 【关键词】：信息技术 教学 应用 我们知道，信息技术在教学中运用的最终目的是要通过信息技术教育，提高学生的学习兴趣，培养学生收集、分析、综合信息，自主学习的意识和能力，提高教学质量，促进教学改革，促进教育思想和教育观念的转变和更新，促进学习方式与教育方式的变革，为学生生动、活泼、自主学习创造新的空间与条件；培养学生的创新精神和动手能力。因此，如何通过有效信息技术教育，更好的为学生服务，是每个学科教师必须思考和探究的问题，