美件术优质课评选评分标准.docVIP

美术优质课评分标准 一级指标 二级指标 权重 分 教学思想 1.体现新课标教学理念，关注学生发展。 2.有正确的教师观和学生观，能营造民主、和谐、生动活泼的教学气氛，激发学生的学习动机和求知欲。 10 教学目标 1.教师能够把知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者真正统一起来，按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，使学生在获得知识、技能的同时学会学习，形成正确的价值观和人生态度。2.能面向学生生活世界，关注学生学习经验，注重学生终身学习必备的基本知识和技能，培养创新精神和实践能力。 15 教学 1.学习内容呈现方式合理化、多样化，照顾到全班各类学生的学习习惯和学习方式2.内容安排能够符合学生现有能力水平和目标水平.对教材内容能够根据学生的需要和教师的风格进行个性化处理5.问题（任务、活动、作业）的设计围绕教学目标并有利于教学目标实现 25 教学方法 突出自主、探究、合作教学；能够体现学科的特点；符合学生年龄特征和学习规律能根据学习目标组织学生进行“听”、“看”、“讲”、“想”和“做”等有效学习活动5.能够结合教学目标对学习流程的效果进行及时的检测6.对学生的学习情况给予鼓励性的评价，能引导学生进行自我评价 25 1.在规定时间内学生的学习结果与预设的教学目标一致程度高2.能够产生设定教学目标之外的良好的学习结果.课堂气