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- 2017-01-03 发布于海南
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北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义 一、教学目标 知识与能力 1.了解美国独立战争的重大事件,能说出《独立宣言》的基本内容。 2.初步分析美国独立战争的历史影响。 3.列举华盛顿的主要活动,评价他在美国历史上的作用。 过程与方法 1.通过阅读教材编写有关独立战争过程的提纲,逐步加强阅读能力和书面表达能力。 2.通过评价华盛顿的历史作用,初步学习正确、客观、全面评价历史人物的基本方法。 情感态度与价值观 1.认识美国独立战争的重要意义。独立战争不仅创造了一个独立的国家,而且创造了一个新型的资本主义国家,体现了时代的进步。 2.通过学习美国独立战争的过程,认识落后地区、民族的人民,只要敢于斗争,善于斗争,坚持不懈,就能最后战胜强大的敌人,赢得民族国家的新生。 二、教材分析 美国是18世纪新崛起的国家,独立战争缔造了独立美国。本课着重展现了独立战争的艰苦卓绝和伟大意义,在《独立宣言》的内容和影响上有很充分的表述。同时,教材中对华盛顿本人的评价也很到位,力求帮助学生全面认识这个重要的历史人物。 教学重点 1.了解美国独立战争中
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