九年级思想品德 科技创造财富课件 教科版.pptVIP

科技创造财富 “科技是第一生产力”？ 这句话是由谁提出来的？ 是在怎样的背景下提出来的？ 你如何理解这句话？ 阅读教科书第33页的第一篇阅读材料，了解文登市是如何利用科学技术推动生产发展、创造财富的 。 还有哪些科学技术促进生产力发展、创造财富的事例呢？ 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。有人说：“袁隆平养活了一亿中国人。 美国研究并开发了因特网，尽管最初的研究是出于军事上的需要，但是它很快就超越了军事范围。如今，因特网成为使用最便捷、最广泛的信息网，“上网”已经成为许多人工作和学习的重要手段。 阅读教科书第34页的资料，理解农业科技示范园区在改造我国传统农业中的重要作用，领会科学技术是如何提高生产力、促进生产力发展的。 创造社会财富的源泉有哪些？ 劳动可以创造财富 科学技术可以创造财富 智慧与开拓精神也是创造财富的源泉。 资本、管理等要素也可以创造社会财富。 讨论：怎样才能放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流？ 第一是要建立和完善经济制度； 第二是要形成相应的分配制度和政策。改革开放以来，我国进行了经济体制改革，形成了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；形成了“以按劳分配为主