九年级思想品德 第九课《共享阳光》训练题 教科版.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于海南
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九年级思想品德 第九课《共享阳光》训练题 教科版.doc

思想品德:第九课《共享阳光》训练题(教科版九年级)) 一、基础知识题 1、关心、帮助弱势群体既是________的职责,也是_______的责任。只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会的不断进步、不断走向公平与正义。   2、我国和世界各国救助社会弱势群体的民间组织有 “春蕾计划”;中国扶贫基金会;中国红十字总会;_______; 联合国难民署;________。   3、社会上处于弱势地位的人们,特别需要来自社会_______的_______与。   4、_________,我们会付出一定的时间和精力,然而“赠人玫瑰,手有余香”。在付出的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐;在关爱他人的同时,我们也蠃得了人世间最美好的情感。 二、能力提高题 1.我国社会中弱势群体的主体是 ( ) A、占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者 B、在矿难中遭遇不幸的农民工 C、将近5000多万没有解决温饱和收入水平处于最低生活保障线的农村和城市居民 D、一些身患重病和身有残疾的人 2.我们要关爱弱势群体。下列中华民族的传统美德是值得发扬的有( ) ①互助互济 ②扶贫济困 ③乐善好施 ④拾金不昧 A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④ 3.2008年5月,四川汶川等地相继发生8级地震,导致汶川、绵阳等地的一

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