中职基5个21、52个2、职培311资产情况.docx

修订说明：1、中职基521表中“其中：教学用计算机”指标中增加“其中：平板电脑”；取消原“多媒体教室座位数”、“语音实验室座位数”指标，增加“教室”、 “其中：网络多媒体教室”指标； 2、中职基522表中取消“上学年度信息化经费投入”、“校园网出口总带宽”指标。 3、职技培训基311表中“其中：教学用计算机”指标中增加“其中：平板电脑”；取消原“多媒体教室座位数”、“语音实验室座位数”指标，增加“教室”、 “其中：网络多媒体教室”指标；中职基521资产情况 一、指标解释：1.占地面积：是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积。不包括农场、林场的占地面积。2.绿化用地面积：是指学校占地面积中集中用于种植花草、树木以及天然林的土地面积。3.运动场地面积：是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。4.非学校产权：是指学校独立使用或共同使用，使用年限在一年以上的不属于学校产权的办学资源。5.图书：是指学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。6.计算机数：指计入学校固定资产的个人台式、笔记本计算机台数。7.多媒体教室座位数：是指配备有计算机和投影仪的教室座位数。8.固定资产总值：是指一般设置单位价值在500元以上，专用设置单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产的总值。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，亦纳入固定资产管理。学校的固定资产一般分为六类：房屋和建筑类；专用设备；一般设备；文物和陈列品；图书；其他固定资产。9.教学、实习仪器设备资产值: 是指学校固定资产中用于教学、实验、实习等仪器设备的资产值。10.独立使用:是指学校独立享用社会力量提供的办学资源。11.共同使用:是指本校与其他学校共享社会力量提供的办学资源。二、填报说明：1.固定资产总值（其中：教学、实习仪器设备资产值）以财务部门提供的数据为准。2.共同使用的办学资源应按学校使用情况填报。如：三个学校共同使用一个图书馆的10万册图书，各校填报共同使用的图书、资料册数应为10万册。3.计算机数（台）：单独统计其教学用计算机。中职基521资产情况 单位： 　编号占地面积（平方米）图书（册）计算机数（台）多媒体教室座位数（个）语音实验室座位数（个）固定资产总值（万元）计其中：教学、实习仪器设备资产值计其中计其中：当年新增计其中：教学用计算机计当年新增绿化用地面积运动场地面积甲乙123456789101112学校产权01非学校产权021.独立使用032.共同使用04中职基521资产情况 一、指标解释：1.占地面积：是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积。不包括农场、林场的占地面积。2.绿化用地面积：是指学校占地面积中集中用于种植花草、树木以及天然林的土地面积。3.运动场地面积：是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。4.非学校产权：是指学校独立使用或共同使用，使用年限在一年以上的不属于学校产权的办学资源。5.图书：是指学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。6.计算机数：指计入学校固定资产的个人台式、笔记本计算机和智能电视、平板电脑（Pad）的台数。7.教学用计算机：即PC，包括台式机、笔记本及可联网的智能电视。8.教学用平板电脑：即PAD，指显示屏在7英寸以上智能PAD。9.教室：是指学校里进行教学的房间。10.网络多媒体教室：接入互联网或校园网、并可实现数字教育资源等多媒体教学内容向全体学生展示功能的教室。可为专用教室，也可在普通教室中配置相关设备实现相关功能。11.固定资产总值：是指使用期限超过一年，单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产的总值。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。学校的固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。9.教学、实习仪器设备资产值: 是指学校固定资产中用于教学、实验、实习等仪器设备的资产值。10.独立使用:是指学校独立享用社会力量提供的办学资源。11.共同使用:是指本校与其他学校共享社会力量提供的办学资源。二、填报说明：1.固定资产总值（其中：教学、实习仪器设备资产值）以财务部门提供的数据为准。2.共同使用的办学资源应按学校使用情况填报。如：三个学校共同使用一个图书馆的10万册图书，各校填报共同使用的图书、资料册数应为10万册。3.计算机数（台）：单独统计其教学用计算机。中职基521资产情况 单位： 　编号占地面积（平方米）图书（册）计算机数（台）教室（间）固定资产总值（万元）计其中：教学、实习仪器设备资产值计其中计其中：当年新