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- 2017-01-03 发布于海南
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第二课 在承担责任中成长 学案
第一框 责任对于你我他
学习目标:1、情感、态度、价值观:增强责任意识,做一个负责任的人。
2、能力:认清自己各个阶段、各个方面的责任,增强道德判断和辨别是非的能力,提高自己负起责任的能力。
3、知识:理解有承诺就有责任,知道身份不同,责任不同。
学习重难点:1、责任的产生问题是本节课的难点。
2、身份不同,责任不同是本节课的重点。
导学流程:
一、情境导入:王楠是初三(3)班的学生,是班级的宣传委员;回到家里,她是父母的乖女儿,祖父母的好孙女;走在街上,她是行人;到商场购物,她是顾客;在剧院看演出,她是观众;在公园游玩,她是游客。
1、在不同的场合,王楠的身份有什么变化?职责分别是什么?
2、你认为应怎样成长为一名合格的负责任的社会成员呢?
二、明确目标:(让学生齐读)
三、预习检测:
检测同学们自学情况,自主回答以下问题:
1在社会生活中,人们作出的种种承诺,有 和 两种形式。有了承诺就有了 。
2、人处在一定的 中,必然随之产生一定的 责任。责任是对一个人
的要求,它产生于人们之间的 之中,表现在 。
3、不同的人在社会关
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