九年级政治 第三课第一框《人生难免有挫折》课件 苏人版.pptVIP

人生难免有挫折 一、教学目标１．情感、态度、价值观目标：认识挫折的不可避免性，以积极的人生态度面对挫折，养成开拓进取的优秀品质。 ２．知识能力目标： 感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性；理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。二、教学重难点 １．教学重点：挫折的含义以及产生原因。 ２．教学难点：挫折的双重影响以及对待挫折的态度。 自主探究： １．挫折的含义是什么？ ２．挫折给人们带来的心理和行为上的消极反应有哪些？ ３．造成挫折的原因有哪些？ ４．挫折对人的双重影响有哪些？ ５．面对挫折的正确态度是什么？（如何正确面对挫折？） 人的一生，犹如登山远足，既有探索中的磨难、坎坷和挫折， 也有战胜困难后的“一览众山小”的欢乐。 人生难免有挫折 感受生活中的挫折 张衡发明地动仪 历史人物 历史人物 德国作曲家贝多芬从小家境贫寒，14岁就去乐团工作挣钱，17岁时母亲去世，26岁时又因伤寒失去了听觉，这对一个立志献身音乐的人来说，是一种多么残酷的打击呀！ 孔子从小生活贫寒，但他孜孜不倦地求学，最终成为著名的教育学家。蒲松龄文采过人，满腹经纶，但在科举考试中屡屡落第。面对打击，他并未悲观，怨天尤人，而是立志写一部“孤愤之书“，遂有《聊斋志异》这部流芳百世的佳作。还有屈原、贝多芬、张海迪、邓小平等伟人，无不是经历了种种坎坷、磨难