2.4.噪声的危害和控制试卷.pptVIP

一.噪声的来源 什么是噪声？ 从物理的角度看 噪声：是发声体做无规则振动时发出的声音。 二.噪声强弱的等级和危害 小练习： 三.控制噪声 生活中治理噪声的例子 消音布 4.小明正在教室听课，下面各种声音中不属于噪声的是（ ） A教室内铅笔盒掉在地上的声音 B教室外的叫卖声 C邻班同学音乐课上唱歌的声音 D老师讲课的声音 5.下列措施不能达到减弱噪声的目的的是（ ） A 摩托车的排气管上安装消声器 B 机场人员佩戴有耳罩的头盔 C 街头设有噪声监视仪 D 机动车辆在市内禁止鸣笛 6.下列减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ） A 影剧院的墙面用吸音材料制成 B 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C 城市某些路段禁止鸣笛 D 高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 * 小提琴演奏 工厂车间噪声 导入新课 生活中，我们接触的声音各种各样。优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音—噪声刺耳难听，让人心烦意乱。 噪声： 难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是杂乱无章的。 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 （2）噪声的四大来源 交