皮亚杰对道的判断.docVIP

儿童思维研究 皮亚杰将儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段。这四个阶段分别是： 一、感知运动阶段（从出生到两岁左右）。这一阶段是思维的萌芽期，是以后发展的基础。皮亚杰认 HYPERLINK /picview/447847/447847/0/566d0fdfc43c2d2f6227982a.html \o 查看图片 \t _blank ??让·皮亚杰 为这一阶段的心理发展决定着未来心理演进的整个过程。 二、前运算阶段（两岁左右到六七岁左右）。这一阶段又称前逻辑阶段，这时儿童开始以符号作为中介来描述外部世界，表现在儿童的延缓模仿、想象或游戏之中。 三、具体运算阶段（从六七岁左右到十一二岁左右）。在这个阶段，儿童已有了一般的逻辑结构。 四、形式运算阶段（十一二岁左右到十四五岁左右）。此时儿童的智慧发展趋于成熟，思维能力已超出事物的具体内容或感知的事物，思维具有更大灵活性。 主要理论 儿童的认知发展阶段 （Stage in Cognitive Development) HYPERLINK /picview/447847/447847/0/71cf3bc79f3df8dcb938e072cd11728b461028cf.html \o 查看图片 \t _blank ?? 皮亚杰最著名的学说，是他把儿童的认知发展分成以下四个阶段： ⒈感知运动阶段（感觉-动作期，Sensorimoto