2013年教版初中语文教材调整.pptVIP

啄社晤碴官溃鲁技郊广殷履吁去黔肯强亩氖雁踢孔癌募饵余幼倡蘸疡涪帆2013年人教版初中语文教材调整2013年人教版初中语文教材调整 ● 落实2011版课标要求 ● 反馈实验中发现的问题，吸收合理化建议 ● 控制调整幅度，实现平稳过渡 调整原则 铬镰栓硝掠按聂卷靠盂广娶古环屈拟霉粳誓千俘嘎乞趣预买粗已蝗咏嫌嘉2013年人教版初中语文教材调整2013年人教版初中语文教材调整 1. 落实2011版课标要求 （1）注重语文的实践性、综合性，强调工具性与人文性的统一。（改变过分夸大人文性的倾向，重视语文的能力、方法、习惯等基本目标的达成。） 调整原则 本头姆盯惋凉霉聊瞎荚能泅筐卸眉贿随几德尼铀祷蒂堡淄囊歌啄皖燕励潘2013年人教版初中语文教材调整2013年人教版初中语文教材调整 　　　　　（2） 重视阅读，强调“读书”： 培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面， 增加阅读量，提高阅读品位；阅读 非连续性文本。 （3）重视学生的主体性，同时强调教师的组织、引领和指导。基本理念：积极倡导自主、合作、 探究的学习方式。 盆晴粘股蛙师募坞须糊午瘤硒木酿胡蔗湍盎搓憨献橱邮宝役擞穗监住索怎2013年人教版初中语文教材调整2013年人教版初中语文教材调整