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鄂尔多斯市中小学幼儿园管理 工作现场观摩研讨会交流材料 创建和谐学校文化，促进师生共同发展 达拉特旗实验小学 2010年11月 一、学校背景 二、特色的形成 三、理念的支持 四、目标与措施 （一）、和谐管理文化。 1.民主、科学建章立制。 2.落实精细化管理流程。 3.管理重在“理”。 4.激活评价机制。 5.制度和人文要相辅相成。 （二）、和谐教师文化。 1.和谐团队的评比，重在合作。 2.课型、课题研究，助推教学改革。 3.创新研究机制，提升理论水准。 4.实现高效课堂是关爱学生的最好表现。 （三）、和谐学生文化。 实施“12345”工程，以活动为载体积淀学生文化。 （四）、和谐环境文化。 创建了以“谐”为主题的校园文化。 创建和谐学校文化，促进师生共同发展 ——达旗实验小学学校特色建设汇报材料 一、学校背景分析 达旗实验小学始建于1952年，在编教职工137人，教学班41个，学生2753名。依据社会发展的要求，本校近60年的发展历程，本校的资源优势，以及精细化管理，素质教育实施的前提下，确立了“以人为本，创建和谐学校文化，注重课堂教学，张扬个性，促进师生共同发展”的办学思路。并且按照这一思路将学校特色确定为“创建和谐学校文化，促进师生共同发展”。 二、特色的形成 我校的特色项目可以简述为——和谐文化。 “和谐”一词最早