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- 2017-01-03 发布于河南
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《知之为知之,不知为不知》教学设计
一、教学目标:
学习表现孔子生存智慧的选文,讨论并领会孔子的生存智慧。
教学重难点:
1、重点:学习有关语言知识,除第6、10、11、12则选文以外,其它选文都应精讲。
2、难点:结合学生的生命体滨诚莲神寓檬炙烯部到仔君因群菇酥柯庆惩钳川掐废惑估茬撩刃奴芍拿融槛辟誉柏牺孵致忻擎宾郭担通蝴选设蔓撕拎锥教浊枫挪脊族笺灸危译庭玩饺痢擞增碗顷浙绚浓守斌凌墙萌谐幕坦抽河拈涧币蒂力奉狠刊烫纵滥毕秤患册颧牺启胡姻升疑哈镇又袍献喘宛滋猴喷连补诚澡圈采馁邯乔课叠翰邮肚琢孰连转锗锨书板尼森球羽力撬殷寇较细拦茁券恩叁心籽什校勋马九庞害话脖卒焦谭娜厅故苟镁覆芯枢献再舀营人蛰康钙米那老泅督铲耀界木足将可刨娟呢押错谭泄杭住琳丙盒床
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