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- 2017-01-03 发布于湖南
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前院小学名师工作室三年发展规划
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我校“”名师工作室已成立,为了更好地利用名师资源,真正把名师工作室建设成为优秀教师的集聚地、未来名师的孵化地、教学教育良方的生产地、教学经验成果的共创共享地、师德正气的激发地,最终成就一批新的名师,特根据《市教育局名师工作室实施意见》精神,制定本工作室三年发展规划。
一、发展基础条件
工作室成员名,成员中有教学能手名,市骨干教师名。这为名师工作室各项教育教学活动的全面开展创造了极为有利的条件。但我们也清醒地认识到,工作室成员间发展的差异,虽然成员各有特点,但整体专业素质还不够全面,既专于教学,又长于科研的成员比较少,在同行中影响力还不够。
二、发展战略构想
(一)发展理念
明确目标、自定方向、优势互补、集体奋进,各成员在原有的基础上实现最优发展。
(二)总体目标
通过三年的努力,全体工作室成员实现专业综合素质全面提高、教学风格特征稳定清晰、同行中影响力明显提升、带动一批年轻教师成长的总目标。
三、发展具体目标
第一阶段:2010年3月~2011年3月
各成员根据自身基础和发展潜力,制订个人三年发展规划,明确自身追求目标,并进行合理分解;工作室以公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、课题研究等形式广泛开展活动,营造成员间相互学习、交流、研究、合作的良好环境,促使成员自身专业能力较以前有显著提高。
第二阶段:2011年3月~2012年3月
有成员在
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