江苏省常州市西夏墅中学高中数学 数列专题复习1 数列求和问题教学设计 苏教版必.docVIP

数列专题复习1——数列求和问题 教学目标： 1．熟练掌握等差、等比数列的求和公式； 2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法． 教学重点： 等差、等比数列的求和公式及非等差、等比数列求和的几种常见方法的应用． 教学难点： 非等差、等比数列的求和． 教学方法： 启发式、讲练结合． 教学过程： 一、问题情境 问题1　求和是数列问题中考查的一个重要方面，我们已经学过的数列求和有哪几种？ 问题2　对于下列数列如何求和？ = 1 \* GB3 ①已知满足，当时，，若，求． = 2 \* GB3 ②求数列a，2a2，3a3，4a4，…，nan，…（a为常数）的前n项和． = 3 \* GB3 ③求数列，，，…，，…的前n项和S． 二、学生活动 1．等差、等比数列直接运用公式求和（直接利用公式求和是数列求和的最基本的方法） 2．分析、概括各种数列的特征，从特征中寻求解决的方法． 三、建构数学 题型 1　公式法求和． 题型2　倒序相加法求和．（此类型关键是抓住数列中与首末两端等距离的两项之和相等这一特点来进行倒序相加的） 题型3　错位相减法求和． 这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法，这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和，其中{ an }，{ bn }分别是等差数列和等比数列． 题型4　裂项相消法求和． 这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用．裂项法的实质是将数