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- 2017-01-03 发布于贵州
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2015—2016上学年小学一年级班主任教学工作计划
一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,以学校计划为主线,结合学生实际,积极参与新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等举行丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断加强班内学生的主人翁意识,力争建成一个朝气蓬勃的班集体. 二、班级情况分析 一(4)班共有50人,都是刚满6周岁的学龄儿童.男生28人,女生22人,少数民族41人,汉族9人,非农业户口学生 人,农业户口学生 人.虽然是非农业户口占大部分人数,但是农转城的学生较多.双职工家庭仅有10人,单亲家庭 4人,留守儿童有1人,进城务工子女有9人.学生刚入学不久,天真烂漫,活泼好动,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期.孩子对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上勤奋、钻研、细心的精神,学习目标还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段. 三、奋斗目标 近期目标:开展我是一名小学生活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色. 中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步. 远期目标:重视养成教育,培养勤学、上进的一年级学生. 探索科学的班级管理方法,创建团结、活
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