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- 2017-01-03 发布于天津
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教材解析:人教版八年级上册第二课 我与父母交朋友教材解析:八年级上册第二课 我与父母交朋友
【知识纵览 高屋建瓴】
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1.正确认识逆反心理是本课的重点之一
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要避免对逆反心理的片面认识,学会辩证的看待它。
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一方面逆反未必都错,有的反抗不无道理。时代在进步,有些家长思想观念滞后,在家庭教育方面,他们也难免有误区。这些都是导致学生逆反的因素。学生中的好多道德问题和心理问题是教师和家长无意造成的。问题多的学生常常与家教误区相关,极端的问题中往往有家长教育不当的责任。我们要作出正确的与父母交往的行为选择。这样既有助于学生帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于学生提升道德、完善自我。所以逆反心理有它积极的一面。
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另一方面,要正确认识消极逆反心理存在的危害。学生的逆反心理,有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗,有的表现为对父母不理不睬、冷淡相对;有的由对某事的分歧转变为对父母本人的恶感。以极端的办法来处理,会造成极大的危害,如离家出走甚至作出越轨行为、伤害父母。从结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己:不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害:不是拿自己的错误伤害父母,就是拿家长的错误伤害父母。同学们可以通过网络搜集消极逆反心理造成的悲剧来体会这一点。
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2.学会
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