厦门大学工程实训中g心管理暂行办回法.docVIP

厦门大学机电工程训练中心——管理办法 2010.6 第一章 总则 第一条 根据厦门大学的不同培养目标，结合适应培养创新型和复合型人才的要求，提高学生的工程实践能力和综合素质，充分发挥工程训练中心在两校实践教学体系中的重要作用，促进工程训练中心的发展建设和绩效管理，形成中心的示范辐射作用，依据福建省教育厅、厦门大学有关规定，制定本管理办法。 第二条 中心要坚持服务的理念，树立以学生为主体，以教师为主导，以能力培养为核心，以为背景，确立教学、科研、培训结合，以教学为主，以科研提升教学，以培训服务社会的功能定位、加强中心网站建设，为开放式的教与学搭建信息平台，为中心内部和外部的教学资源及信息共享架设时空桥梁，为中心的管理和对外交流提供。和科技创新活动充分利用、CAI课件等多种现代化先进教学手段开展教学、、组织学生参加全国、省、等不同层次的各类竞赛活动根据工程训练课程的特点通过计算机网络考试软件，学生基础知识掌握；以操作水平、作品质量、实习报告、课外习题以及实习工作态度、出勤、安全等多元素评定每一工种分成绩，由参加的实训模块课程分成绩综合出最终成绩。按照“指导思想明确，教学手段先进，创新落到实处”的建设要求、建立。设备管理体系明确岗位职责落实到人。各实验室设备均执行编组编号定位管理，保证每台有人负责。大型精密仪器设备的使用由专职人员负责使用，使用者须经过培训，考核合格后方可独立使用。每台大