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- 2017-01-03 发布于天津
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初二物理第二章 第12节 质量及其测量、用天平测量物体的质量
一、学习目标:
1. 初步认识质量的概念,知道质量的单位及其换算关系。
2. 知道质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、状态、形状的变化而变化。
3. 了解常见的测量质量的工具,会正确使用托盘天平称物体的质量。
4. 对常见物体的质量形成较为具体的量级观念。
二、重点、难点:
重点:质量的概念,托盘天平的使用方法。
难点:质量是物体本身的一种属性。
三、考点分析:
(1)了解质量是物体本身的一种属性,中考中常出选择题。
(2)了解质量的单位及单位换算,中考中常在计算题的第一问出现。
(3)会调节托盘天平,会使用游码,会用天平测物体的质量,中考中常出实验题。
本讲考点内容在中考中所占的分值大约为4—6分。
一、质量:指物体所含物质的多少。
1. 质量的单位:千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)(1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg 1t=103kg)
2. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、形状、状态的变化而变化。
二、托盘天平
(一)保持天平测量值精确度的具体要求:
1. 每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过天平的称量。
2. 向托盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。3. 潮湿的
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