八年级物理 第二章 第4-6节 光的折射、光的色散及看不见的光 人教新课标版.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于天津
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八年级物理 第二章 第4-6节 光的折射、光的色散及看不见的光 人教新课标版.doc

初二物理第二章 第4-6节 光的折射、光的色散及看不见的光人教新课标版 一、学习目标: (一)知识目标 1. 知道光的折射现象和光的折射定律 2. 知道光的色散现象,了解物体的颜色 3. 了解红外线和紫外线 (二)能力目标 1. 培养学生理论联系实际,进行自主学习,探索研究的能力。 2. 培养学生利用网络等现代信息技术,查找有用信息的能力。 (三)情感目标 增强学生团体间的合作、交流意识。 二、重点、难点: 重点:难点: 大自然中的彩虹、日晕、霓、华等现象,都是由于光的色散而形成的。 三原色 红、绿、蓝叫做色光的三原色 彩色电视、电脑屏幕上的各种颜色,是由光的三原色(红、绿、蓝)组合而成的 红、黄、蓝 叫做颜料的三原色 画布上的各种颜色,是由颜料的三原色(红、黄、蓝)组合而成的 物体的颜色 不透明物体的颜色是由它能反射的色光的颜色决定的; 1)白光照到红布上,红布只能反射红光,吸收其他颜色的光,所以红布是“红色”的; 2)绿光照到红布上,红布只能反射红光,吸收绿光,所以没有光进入人的眼睛,因此看到的红布是“黑色”的。 透明物体的颜色是由它能透过的色光的颜色决定的; 1)无色(白色透明)的玻璃能透过所有的色光,所以戴无色的眼镜能看到五彩的世界; 2)红色的眼镜片只能透过红光,吸收其他的色光,所以戴红色太阳镜看到的是“红色与黑色”的世界。 看不见的光

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