八年级物理上册 1.5声的利用导学案稿 新人教版.docVIP

1.5《声的利用》导学案 学习目标： 了解现代技术中与声有关的知识的应用 现代技术中与声有关的知识的应用 同学们注意了没有，以前我们学习时都常说“声音”怎样怎样，可今天我们学习时，标题却是声的利用，为什么不叫做声音的利用呢？1、声的概念比较广，包括平时我们能听到的声音和不能听到的超声、次声等；所以声音的概念相对而言面要窄得多，它仅指人耳能感觉到的那部分声。2、看来声包括声音。 你平时用声音传递过信息吗？其实我们时时刻刻都在利用声音传递信息，我们彼此之间的谈话，教师在课台上的讲课声，同学们课下的交谈与交流声等不都是在传递信息吗。假如让你不说话，你有什么感觉。通过声传递信息的例子还有哪些呢？ A．?人类的交谈声；B．下雨打雷时隆隆的雷声；C．?心脏、肺的声音。D．中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的．?动物的交谈声．?利用鱼所喜欢的声音捕鱼．?地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到．?蝙蝠的回声定位．?利用声呐探测海深．?B超原理：将弱超声波透入人体内部，当超声波遇到脏器的界面时，便发生反射和透射。透射入脏器内部的超声波，再遇到界面时还会再次发生反射和透射，超声波接收器专门接收各次的反射波。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱，就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。．?超声波探伤仪原理：在工业生产中常常运用超声透射法对产品进