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- 2017-01-03 发布于天津
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江苏省铜山中学2009—2010学年度第二学期
高二历史期末模拟试卷
一、选择题
1、儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下,从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了:
A、王位继承制 B、宗法制 C、分封制 D、专制主义中央集权制
2、“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”。西周维持这一体系的制度是
A. 分封制 B. 宗法制 C. 等级制 D. 世袭制
3、韩非子说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”下列首先实践上述政治思想的是
A.封邦建国 B.确立皇帝制度 C.置“三公”“九卿” D.全国郡县化
4、《剑桥中国史》中写道:“在唐代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之,其中大部分人出身于名门望族,都来自书香门第。在唐朝灭亡以前,这种情况没有改变。”材料反映了
A.九品中正制依然存在 B.科举制度在唐代没有执行
C.唐代官员都是科举出身 D.科举考试有利于人才选拔
5、著名历史学家钱穆曾说:“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’之下,真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者,其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之
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