教学目标: 知识目标:回顾名著的内容 明确名著考试常见题型 能力目标:培养学生独立复习名著的能力 情感目标:激发学生对名著的喜爱 教学重点:掌握相关的知识点 教学难点:培养学生独立复习名著的能力 教学模式:“说中学”课堂教学模式 2011年中考题 (二)名著阅读(5分)《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆???? (1)???? ;我们记住了那位正直善良的异国老师???? (2)???? 。(2分)24.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(3分) 2012年中考题 (二)名着阅读(5分) 罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记,请根据你的阅读积累,回答23-24题。 23.阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。 ①贝多芬??? ②米开朗琪罗?? ③列夫·托尔斯泰 作品人物语段 A.??????? “我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不,我将忍受不了病痛了。我要扼住命运
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