河北省2011届高三数学复习指导 命题及其关系、充分条件与必要条件 新人教版.docVIP

课题：命题及其关系、充分条件与必要条件 【复习目标】： 1、理解命题的概念． 2、了解“若，则”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 3、理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 【复习重难点】： 1、重点：初步掌握四种命题的关系，并能判断四种命题的真假；初步掌握利用反证法证明一些问题；正确理解三个概念，并在分析中正确判断.正确理解充分条件、必要条件和充要条件三个概念，并能用定义法、集合法和逆否命题法来判断命题是命题的什么条件. 2、难点：利用反证法证题；充要条件的证明. 【复习过程】： 问题一、下列语句中哪些是命题？其中哪些是真命题？ ①“等边三角形难道不是等腰三角形吗？”； ②“垂直于同一条直线的两条直线必平行吗？”； ③“一个数不是正数就是负数”； ④“珠海是一个多么美丽的海滨城市啊！”； ⑤“为有理数，则也都是有理数”； ⑥ “作∽”. 解：根据命题的概念，判断是否为命题，若是，再判断真假. ①通过反问句，对等边三角形是等腰三角形作出判断，是真命题. ②疑问句，没有垂直于同一条直线的两条直线是否平行作出判断, 不是命题； ③是假命题, 数既不是正数也不是负数. ④感叹句, 不是命题. ⑤是假命题, 如. ⑥祈使句, 不是命题. ∴命题有: ①③⑤；真命题有: ① 点评: 判断一个语句是否是命题, 关键在于能否判断其真假. 一般地, 陈述句、反