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- 2017-01-03 发布于天津
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高三历史(选修班)一体化学案(2)
课 题 复习选修一 历史上重大改革的回眸
专题二 商鞅变法 授课时间 课时 1 主备人 内容标准 知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。 教学重点 春秋战国时期变法风潮兴起的根本原因。商鞅变法的性质问题;全面评价商鞅变法; 教学难点 从秦国改革前的有利条件看变法的成功。商鞅变法取得成功的原因。 教学方法 讲练结合、问题探究 教学过程 教学内容 教法与学法 【课前诊断】
1.商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化 A
A.废井田开阡陌 B.奖励耕战 C.废除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制
2.秦孝公任用商鞅变法的目的在于 D
A.废除奴隶制度 B.发展封建经济 C.废除井田制 D.取得军事优势
3.《史记?商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为 D
A.允许工商者入仕为官 B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田
4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述,错误的是 B
A、
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