2014家长对孩子的期望.docxVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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家长对孩子的期望、表扬与批评牡丹江广电家庭教育服务中心:于万涛在人的交际当中离不开语言,教师的语言艺术就是教学艺术的重要体现。作为家长同孩子交流也要讲究语言艺术。人们常说现在的孩子不听话,有专家认为不是孩子不听话,而是我们的话不中听。是我们没有把话说到孩子心里去,是我们对孩子进行了误导。家长对孩子的期望、表扬和批评是教育艺术的体现、教育理念的体现、是教育导向。据本人观察,孩子之所以出现厌学现象原因是多方面的,其中有来自于父母过高的期望、盲目的攀比、忽悠式的表扬和解恨式的批评。先说过高的期望和盲目的攀比。期望是一种教育策略,是一种信任,是一种鼓励,是一种积极的心理暗示,期望是一种爱。期望会使孩子产生信心,能激发孩子的巨大潜能和创造力,从而自觉地、积极地实现教师和家长预想的目标,会变成一种催人奋进的动力。家长对孩子寄以期望是对的,但是这种期望要有梯度,要根据孩子不同时期提出不同的期望,要根据孩子的实际情况也就是孩子智能现状和潜能开发的可能性寄以较高的期望。如果超出这种可能性,就是盲目攀比。比如说,别人的孩子能考清华,我的孩子也能考清华,因为他的孩子是孩子,我的孩子也是孩子。别人孩子能成为钢琴家,我的孩子也能成为钢琴家。我这辈子没出息,我一定让我的孩子有出息。这就是盲目的攀比,这种攀比会给孩子造成伤害,一旦没能达到你期望的标准,双方都会出现不良的心理反应——或者偏差行为或者过激的行为。为

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