三环节确保学员研修质量 .docVIP

三环节确保学员研修质量 　　三环节确保学员研修质量　　初中物理学科省级专家团队　　一、学习资源，研读作业　　省初中物理学科团队的教师，在李新乡教授和孔祥龙老师的带领之下，认真研读《山东省2014年初中教师远程研修课程团队专家工作任务职责与要求》，提前学习平台资源。为了解除各位学员老师的疑问，进一步明确作业的要求，在学科团队老师们的集体研讨之下，对作业做出了特别说明：　　1.作业题第1题，可以以原题中题设的“学生小组合作的有效性”为题，也可以以各研修组“问题解决任务单”中的课题为题。　　2.作业题第2题，只要浏览另一位老师课堂观察方案表，并写出你的评论及修改建议即可。　　3.本次研修提高了对作业的要求，务必独立完成，严禁抄袭。省项目办已针对“禁止作业抄袭、粘贴复制”发布了【二号公告】，违者会遭严惩，特此提醒。　　二、合理分工，全力批阅　　物理学科团队的老师们分工明确，对于批改中发现的问题，学科团队的老师们积极进行反馈，并及时制定作业批改的标准，为确保学员作业的质量及评价标准。 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE