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- 2017-01-03 发布于贵州
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你不应是过客
你不应是过客 烟台莱州市云峰中学 刘浩 研修第一天已经过去,我想,这一天对好多研修组长来说,都是很具挑战性的一天。本次作业是提交《问题解决任务单》,实际上这是本次研修也是后续研修的选课选题,要搜集、筛选、整合研修组老师们的意见,由组长提交,但不是由组长个人完成。任务单的制定决定着在分散研修中,校本研讨的一个实际内容,要求全员全程参与,只有综合民意,在充分发言的基础上选择老师们最迫切、最需要解决的问题才最接地气。要能得到所有组内老师的认同才会唤起后续备、磨、授、观、评、改的积极性、参与度。其实,最理想的问题应该是“我”的问题成为“大家”的问题,“大家”的问题就是“我”的问题。但在组织讨论、确定问题的环节中,会有教师由于“组长”提交全组的一份而“潜水”。特别是对一些跨校混编的学科组这样的问题就更突出,组长感慨:大家都很谨慎,发言的少。小组任务单迟迟未出炉,勉勉强强由组长包办出稿。 亲爱的老师们,研修是七月生命中的一场约会、一场好戏,每个人都是这出戏的主角。正像中国改革的目的一样,让一部分人先富先强起来,带动更多的人富起来,强起来,研修也是如此,一枝独秀,出几个专家不是研修的目的,百舸争流,白花齐放,春色满园才是教育的胜景。打造优秀的团队远比优秀的个人更有生命力、创造力、智慧力。你能够走多远决定于你的心态、你的行动。你有多优秀,要看你与谁同行。已经有一些优
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