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- 2017-01-03 发布于贵州
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初一上学期班主任工作计划【2014-2015】
经过一个学期的实践经验告诉我重要方法就是:学习+思考+行动。学习的范围很广泛,不仅是书本上面的,还有身边优秀的班主任们,当然我还经常在网络寻找各种各样的资源还补充自己的专业素养。思考其实也很重要,从各个渠道学来的知识不可能照搬在自己的班级管理中,要思考怎样取舍怎样结合自己和班级孩子们的风格开展。只要“瞻前顾后”主意已定就一定行动。 一学期以来,利用自己的年龄优势和孩子们打成一片,与初一(2)班53位孩子都相处融洽,坚持自己的“严爱”管理风格,既用心关爱每一位孩子,也严格要求每一位学生。虽然我未曾认真品读《正面管教》一书,但其中的“和善而坚定”的理念也应该是“严爱”吧。 今天在开班主任工作会议的是,每位老师说说上学期自己在管理班级中哪些地方做得不够好,或者这学期的努力方向。趁此机会也来反思反思自己的班主任工作吧,停下来总结其实是为了更好的前进。 上学期有待改进之处: ①学习方法的指导可能还不足,到现在仍有部分孩子不会合理安排作息时间,不能做到劳逸结合。各科学习时间分配得不够合理; ②小组合作基本上还处于低效的状态,在绝大多数的课堂上孩子们表现出来积极讨论和回答问题,但观其本质也是部分孩子的认真参与。还有些小组成员之间的内讧和推卸责任还需要更进一步的引导和化解; ③班干部的管理能力还需要进一步的培养; ④孩子们的
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