《月光曲》第二课时讲述.ppt

* * * * * 月光曲 贝多芬（1770——1827）德国伟大的音乐家 北师大版四年级语文上册第九单元 我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点，该是多么的幸福！ ——贝多芬 1.故事是怎么发生的？ 2.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用——画下来。通过对话你了解到了什么？ 3.贝多芬一共弹了几首曲子？文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？ 4.盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？ 二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 一天夜晚，他在 的小路上散 步，听到断断续续的钢琴声从茅屋里 传来，弹得正是他的曲子。 幽静 妹妹: 这首曲子多难弹啊！我只听别人 弹过几遍，总是记不住该怎样弹。 要是能听一听贝多芬自己是怎样 弹的，那有多好啊！ 哥哥：是啊，可是音乐会的入场券太 贵了，咱们又太穷。 妹妹：哥哥，你别难过，我不过随便说 说罢了。 “弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 1.用——画出当时的情景。 2.贝多芬按键弹起的是哪首曲子？ 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子， 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外 。 清幽 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光 正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来······ 思考：1、皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？ 用 划出来。 2、他为什么会有这样的感觉？ 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光 正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来······ 思考：1、皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？ 用 划出来。 2、他为什么会有这样的感觉？ 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。 思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？ 用 划出来。 2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？ 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。 23 思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？ 用 划出。 2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？ 　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 边读边思考，《月光曲》的曲调是怎样的？ 月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 月亮升起 微波粼粼 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 (随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。 月亮升高 穿过微云 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来…… 月光照耀 波涛汹涌 根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。 （ ） （ ） （ ） 3 1 2 月亮