2014宁波大学应用心理学专业培养方案及教学计划.docVIP

宁波大学应用心理学专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养素养适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握心理学专业的基本理论与方法，具有运用心理学知识解决实际问题能力，能胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、市场营销、公共关系社区服务、公安司法军事等领域毕业生可以到学校、医院、社区、中外企业、政府机关、公检法、群众团体、旅游饭店、新闻媒体、部队等单位从事与心理学相关工作。（一）思想政治素质 1、热爱祖国，遵纪守法，认识和了解中国近现代发展史和社会主义经济建设状况，有较系统的科学世界观和方法论，树立正确的人生观，具有奉献精神。 2、热爱科学事业，养成良好学风，具有艰苦求实、合作和创新精神。 3、具有良好的道德修养、心理素质和坚韧的毅力。 4、积极参加社会实践和军事训练，具有社会责任感、正义感和为社会服务的精神。 （二）专业素养 1、系统掌握当代应用心理学基本理论和知识，了解心理科学的发展历史，现状和趋势，关注心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 2、了解心理学应用领域相近专业的一般原理和知识，尤其是教育学和社会学的基本理论知识和基本专业技能；了解国家科学技术，知识产权等有关政策和法规。 3、掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流和科研的能力；具备心理咨询与辅导的基本能力。 4、有一定的从事心理、教育学科教学和科研活动、心理健康教育、人力资源和教育管理等实际工作能力。 5、有经济或教育领域各相关行业的专业基础知识，能在社区工作、市场营销、广告宣传、人事管理、市场调查及预测、公共关系或学校心理健康教育、心理辅导、升学与择业指导、心理干预等方面运用心理学的理论、知识和技能开展工作。 6、毕业后可继续攻读心理学以及相关专业的硕士、博士学位。（三）科学文化素养 1、接受扎实的自然科学和社会科学基础训练，有良好的科学素养和人文素养，具有较宽的知识面； 2、掌握计算机科学的一般知识及运用现代信息技术获取相关信息的能力； 3、掌握一门外语，能熟练运用外语阅读专业文献。 （四）身心素质 掌握体育，卫生保健，心理调适的基本知识，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备较强的社会适应能力和职业岗位转换能力。心理统计学心理统计学课程设置采用平台＋模块的结构体系课程按春季、秋季、短学期安排。本专业课程包括以下几大类：（1）通识教育课程 （2）学科大类平台课程； （3）课程普通心理学、实验心理学、心理统计学课程； （4）（5）学分毕业实习和毕业论文学分；学分创新创业训练计划4学分。 2、学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课程 创新创业训练计划 小计 学分数 32 28.5 29 116 10 5.5 10.5 10 8 4 48 164 占总学分% 19.5 17.4 117.6 70.7 6.1 3.4 6.4 6.1 4.9 2.4 29.3 100 3、实践性教学学分分配一览课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业 训练计划 小计 学分数 7.5 23 4 47 占总学分% 2.4 28.6 七、应用心理学专业课程设置总表 课程类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总 学 时 学时分配 建议 修读 学期 修读 说明 讲课 自主 学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修 必修32学分，具体为：“两课“课程16学分；大学体育（1-4）4学分；军事理论1学分；军事技能训练1学分；大学英语（共二级）8学分；计算机应用基础（一级）2学分，具体安排见《通识教育课程设置方案》。 选修10学分 人文科学板块 3 学分 社会科学板块 3 学分 自然科学板块 2 学分 工程技术板块 0 学分 综合板块 2 学分 学科大类教育平台 必修 771Z01A 自然科学类学科导论 Subject introduction 1 17 17 080J28B 大学物理上 University Physics 4 68 68 2 080J38C 大学物理实验上 Physical Experiment of College 0.5 17 17 2 080J04L 高等数学B1 Advanced Mathematics B1 5 85 85 1 080J05E 高等数学B2 Advanced Mathematics B2 4