高三一轮复习策略..ppt

（1）突出学科主干知识 从考查内容看，试题涉及人类活动对地理环境的影响、天气系统、区位定位、时间计算、气候、工业、交通、区域可持续发展等知识。以学科主干知识为主，侧重学科基础知识、基本能力和技能的考查与立意。 近几年高考试题统计表明，水、大气、农业这三部分内容是出现频率比重最高的考点，复习过程中，加强主干知识的复习，并且形成知识网络。 （3）试题背景设置体现时代性，引导学生关注生活、关注时事，注重用地理学科解释生产、生活中的实际问题与现象。 地理命题十分注重运用热点材料设置的背景，使试题具有鲜明的时代特色，同时考查考生获取信息、处理信息的能力，根据试题的要求调动所学知识决实际问题的能力。命题者以当前的时政热点问题作为背景资料和具体的区域图为切入点，但也不是刻意去追求知识与热点的结合，而是采取更加隐性的方式创设试题情境，使试题既立足于学科教材之上，又游离于教材之外，正是“题在书外，理在书内”。 地理学科高考命题注重考查学生对所学的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 并且高考试题基本上是回避任何教材上的材料和案例，而是设置新情景、新视角、新问题。所以我们领着学生复习时，要在课上通过设计一系列的思考探究题，让学生去深入理解基础知识和基本原理，然后用所学的基础知识、基本原理分析新情境下的新问