2014幼儿美工教育教学大纲.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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《幼儿美工教育》教学大纲 教学目的和任务 幼儿美工教育是根据幼儿生理、心理以及美术活动的特点,专门研究幼儿美术教育理论与规律的一门学科。它是学前教育专业学生必修的专业课程。学习幼儿美术教学法,其目的在于使教师对幼儿进行教育时,明了幼儿的一般水平和发展需求,并以正确的方法来领导幼儿,使之获得健康发展。 学习幼儿美工教育,要求在学习幼儿教育专业知识和美术学科的技能、技巧的基础上进行,这样才能正确理解美术教育对幼儿全面发展的作用,了解幼儿美术教育的性质、任务、要求、原则、方法和组织形式等。另外,学前儿童美术教育是从幼儿美术教育实践中逐渐形成的一门学科,学习本学科时还要主要随时总结当前教育实践中的经验,重视吸收现代美术教育的新思想和新方法。对当前美术教育中出现的问题,还应当做一定的分析批评,以便更加有效地用科学的教育理论去指导幼儿美术的学习,促进幼儿身心的全面发展。 二、教训原则和方法 《幼儿圆教育纲要》是我们组织和幼儿圆美术教学活动的指南,也是衡量幼儿全面、健康成长的标准。因此,通过此课程的学习,使学生领会《幼儿圆教育纲要》所规定的个年龄班的教育任务和教学要求,并能融会贯通,付诸实践,努力使形式多样的美术活动,成为促使幼儿德、智、体、美、劳全面发展的有效途径; (一) 开展幼儿园美术教育活动除应掌握思想性、艺术性、科学性和创造性的原则外,还应注意: 1、儿童的兴趣性 2、儿童的直观性

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