2016-2017学年高二语文上册中外传记综合检测7.docVIP

略　读 第七课　沈从文:逆境也是生活的恩赐 一、夯基训练 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 (　　) A.干瘪/瘪三　场院/场所　伺候/伺机　干劲/劲旅 B.画帖/请帖 记载/转载 悖谬/绸缪 朔风/溯源 C.咀嚼/嚼舌 应战/应允 哄传/起哄 蜿蜒/剜肉 D.积淀/靛蓝 堡垒/堡子 行头/行家 箴言/缄口 解析：A项,读音依次为biě/biē,cháng/chǎng,cì/sì,jìn/jìng;B项,读音依次为tiè/tiě,zǎi,miù/móu,shuò/sù;C项,读音依次为jué/jiáo,yìng/yīng,hōng/hòng,wān;D项,读音依次为diàn,bǎo/bǔ,xíng/háng,zhēn/jiān。 答案：A 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.尘封　　撕打　　田塍　　举步唯艰 B.强悍 暴躁 忿怒 报残守缺 C.拮据 惊骇 抱歉 食不果腹 D.擘画 缝罅 誊录 遂心所欲 解析：A项,“唯”应为“维”;B项,“报”应为“抱”;D项,“遂”应为“随”。 答案：C 3.填入下列各句横线上的词语,正确的一项是(　　) (1)许多书总是临时来读十遍八遍,背诵时节却　　　琅琅上口,一字不遗。? (2)困难和艰辛可以转化为人生宝贵的精神财富,可以锻造人　　　的性格,激励人追寻生活的意义。? (3)死蛇的气味,腐草的气味,屠户身上的气味……要我说来虽当时无法用言语去形容,要我　　　却十分容易。? (4)在生活方面我的　　　便是,即或家中明知我下河洗了澡,只要不是当面被捉,家中可不能用爬搔皮肤方法决定我应否受罚了。? A.竟然　　坚忍　　鉴别　　权力 B.竟然 坚韧 辨别 权利 C.居然 坚忍 鉴别 权力 D.居然 坚韧 辨别 权利 解析：“竟然”和“居然”都是副词,都含有“出乎意料”的意味,但“竟然”多用在不好的方面,指“不应该这样而这样”,常用于感叹句,语气较重。根据语境,应选“居然”。“坚韧”和“坚忍”都是形容词,前者指坚固有韧性,后者指(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇,由于要修饰的是“性格”,故只能用“坚韧”与之搭配。“辨别”指分辨、区别,“鉴别”指通过审察而确定事物的性质或特征,语境中强调的是分辨各种气味,只能选“辨别”。“权利”指公民或法人依法行使的权力、享受的利益,与“义务”相对,而“权力”则指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量,根据语境应指“我”享受的利益,应选“权利”。 答案：D 4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是 (　　) (1)别以为只有创大业才艰难,要做好平凡的工作同样需付出努力,付出终生的艰辛。想毕其功于一役,浮躁畏难,三心二意,　　　　,都不可能做好。? (2)学校教育中的挫折教育是很重要的。如果一个人在一帆风顺、小有成功的时候就自命不凡、　　　　,那么他很可能会在失意时遭到命运的报复。? (3)针对中央近一年来重拳反腐的举措,一些人认为这是　　　　。对此,中纪委立场鲜明,不管过去为人民做出过多大的贡献,在腐败这个大是大非问题上,绝没有讨价还价的余地。? A.得意忘形　　得陇望蜀　　得鱼忘筌 B.得陇望蜀　　得意忘形　　得鱼忘筌 C.得鱼忘筌　　得陇望蜀　　得意忘形 D.得鱼忘筌　　得意忘形　　得陇望蜀 解析：得陇望蜀:比喻贪得无厌。得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。得鱼忘筌:捕到了鱼就忘记了筌,比喻成功以后就忘了赖以成功的事物、条件,也比喻达到目的后忘恩负义,背弃根本。 答案：B 5.下列各句中,没有语病的一项是(　　) (导学 A.上海市教委将同步建设高中学生综合素质评价信息化平台,建立科学记录信息的监督机制,目的是为了确保高中学生综合素质评价信息规范有序、真实可信。 B.与追求“更快、更高、更强”的奥运精神不同,亚运会非奥项目更加注重另外一种非常简单的东西:参与和快乐。 C.技术是数字化产品的黏合剂、催化剂。许多产品的优劣与否取决于技术支撑能力,数字化教育产品往往离不开网络平台的支撑,内容和渠道是融合的。 D.2014年诺贝尔文学奖揭晓,法国作家帕特里克·莫迪亚诺获得该奖项。帕特里克·莫迪亚诺是法国评论界一致公认的当今法国最有才华的作家之一。 解析：A项,句式杂糅,“目的是”和“是为了”保留其一。C项,不合逻辑,“与否”应删除。D项,成分赘余,“公认”即“大家一致认为或承认”之意,应删除“一致”。 答案：B 二、延伸阅读 (一)阅读下面的文字,完成第6~9题。 胡佩兰:97岁高龄的仁心医者 ①1916年,胡佩兰出生于河南省驻马店市汝南县县城北关。由于家庭条件不错,胡佩兰是新中国成立前的新女性,主张妇女解放,不裹脚,不当花瓶,不当金丝鸟,自力更生,学习知识,自由恋爱,为群众服务。1986