2014小学班主任语文老师家长会发言稿.docVIP

家长会班主任发言稿 各位家长： 你们好！ 首先，对各位家长的到来表示欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很骄傲。 这次家长会主要的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。本次期中考试大多数学生考出了自己平时的水平，有些学生还有待提高。平均 分。我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识，因为平时学习不认真扣分了，就该批评。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处，我们也不能一味的注重分数，而要更多地关注孩子的全面发展。 我觉得学生失分主要有以下原因：1、拼音字母掌握不牢，这部分内容我们在一年级都已经学过，现在是结合大写字母教会孩子查字典。2、做题太慢，边做边玩，考试时不够专注，没能够认真检查。有的学生试卷没做完或者有漏做题的现象。3、有的孩子该背的课文不会背。4、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。5、有些孩子的阅读和写作能力还有待加强。从二年级这学期开始，几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目，而且占分较大。这就有了两极分化的情况出现。 我们经常听到这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。今天我主要就学习习惯的养成和大家做简单交流。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。1）、作业的习惯： 做家庭作业是孩子应尽的本分和责任，请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如回家及时做作业动作迅速遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言，，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。 （3）、阅读的习惯： 多读书，想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人明事理，一个爱读书的孩子不会变坏的，同时还能提高孩子的阅读能力和写作能力，增长孩子的见识。语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天 少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。“伴读”，孩子的阅读兴趣与阅读习惯一定会与日俱增。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培养孩子的理解能力。我们每天语文课前都按座次表的顺序让孩子们到讲台上讲你读过的故事及自己的体会。 （4）、写日记的习惯 作文在小学考试中30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，而且还要求孩子们每周两次日记，养成观察生活，记录自己的各种发现的习惯，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段，孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话能力，我们作为家长 可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中 学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人，懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等，生活丰富了，孩子的作文才有内容可写，我们做家长的要多辅导孩子。写日记要写真话写真事，才会有真情实感，会用，。？！：“”五种标点，写完了读通顺了，标点检查正确了才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句，先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下，以尊重他的感受为主。有些孩子的日记现在写得较好，比如：李博文、王心颖、廖仁林、黄锐峰、邓馨语、熊万里、黄俚涵等，这