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Module Three
The Violence of Nature
Teaching Aims:
1. Knowledge and Skill
Get the general information about the violence of nature.
Using the Attributive Clause to explain words..
Improve the students’ ability to give definitions of words.
Know the common enemies of our human being – natural disasters and the ways of surviving when one occurs.
To grasp the usage of the past perfect passive and indirect speech.
2.Emotion and Values
Fully realize the characteristics of different natural disasters and the danger they caused, improve the confidence of overcoming them, and try to make contributions to the development of the whole society.
To encourage the Ss to be active and cooperative in the class
3. Cross-cultural awareness:
Understand the natural disasters of different area and multi-form intensity of all parts of the world
4. Character-building:
To strengthen their confidence of learning well in order to make a better world for our next generation.
To let them know the ways of keeping them safe when some natural disasters occur.
Difficulties and Importance:
a. Learn how to definite words, using the Attributive Clause
b. How to change the direct speech into the indirect ones.
Improve the student’s ability of grasping the general idea of the passage.
Teaching Method:
Task-based methodology
Communicative Approach
Teaching Time:
Five periods:
Period 1 vocabulary and speaking
Function Giving a definition
Period 2 Reading and Vocabulary
Period 3 Grammar 1 The past perfect passive
Listening and Vocabulary
Period 4 Grammar 2 Indirect speech
Speaking
Period 5 Cultural corner
Everyday English
Writing
Teaching Procedures:
Period 1
Step 1. Warming up
Look at the picture and answer the following questions.
Q1. Have you ever heard of the tsunami in 2004?
Q2. When and where did it happen?
Q3. What kind of damage did it cause?
Q4. Can you list some of other natural disasters?
Q5. Tsunamis are natural occurrences. Can human
beings stop them?
Suggested answers:
Q1. Yes.
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