- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
是你拨动了我的心弦 如果我的生命是一张乐谱,那么你就是那根神奇的指挥棒,不断地拨动着我的心弦,让我演奏出生命的华美乐章。是你拨动了我的心弦,让我的命运交响曲豪迈奔放。 【升格之作】 坚毅之歌 海伦·凯勒,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲坚毅之歌。你虽然双目失明,但光明却从不吝啬于你,你的坚强可以感动阳光,可以消融冰雪,同时你的坚强也深深地触动了我,让我明白,人生的道路不是一帆风顺的,面对困难,我们应该坚强勇敢地面对,而不是逃避。海伦·凯勒,是你坚强勇敢的精神支撑着我,让我有足够的勇气走完高三这段艰难的路。是你拨动了我的心弦,让我的坚毅之歌更加铿锵有力。 豁达之歌 苏轼,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲豁达之歌。“乌台诗案”,你被贬黄州;寄情山水,《赤壁赋》成就了你千古美名。也曾有过“十年生死两茫茫”的绝望之思,也曾有过“多情应笑我,早生华发,人间如梦,一尊还酹江月”的无奈之叹,但最后一句“了却君王天下事,赢得生前身后名”,一语道出了你的豁达乐观。你的豁达的人生态度让我明白,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。即使处在人生的低谷又如何,低谷之中有山顶欣赏不到的幽泉,低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。苏轼,是你的豁达让我每每遭受失败时,总是能够以一颗乐观向上的心坦然接受,从失败中汲取教训,不断向着更高的目标奋进。 突然发现,你和泰戈尔是何等的相似,“天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。的确,努力过,奋斗过,即使失败了又怎样?这便是你的豁达,也是我追求的目标。苏轼,是你拨动了我的心弦,让我的豁达之歌更加潇洒自如。 无私之歌 孟祥斌,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲无私之歌。你的纵身一跃,落水时激起的涟漪,荡到了我们每一个人的心里,使我们的心久久不能平静。你用生命的完美诠释了一位军人的使命,那便是无私奉献。大爱无言,可你的爱却让世间响起了真善美的悠扬歌声。你无私的爱让我深深地感受到世间的美好。在汶川大地震之后,每一个中国人都无私地奉献了自己的力量。也许我的十几元钱起不了什么作用,但那也是一份爱,一份无私的爱。孟祥斌,是你拨动了我的心弦,让我的无私奉献之歌更真挚感人。 是你拨动了我的心弦,让我奏出了铿锵有力的坚毅之歌,潇洒自如的豁达之歌,真挚感人的无私之歌……一首首乐曲交织成了我生命华美的乐章。 经过升格之后,本文成为一篇内容充实、形式新颖的议论文。与升格前相比,升格后的文章在中间部分采用了“小标题”的形式,并列出小论点进行论证,这样结构层次安排条理清楚,谨严有序。每个小标题后,作者选用了海伦·凯勒、苏轼、孟祥斌三个人物,论据典型而有力。每一例证叙述时,先叙述人物“拨动我心弦”的事例,然后联系自我,点明我的感受,很好地扣住了写作的中心。整篇文章语言精练且富有意蕴,感情充沛,富有感染力。 评分:58分。 阅读下面这首诗,根据要求作文。 过松源晨炊漆公店 [宋]杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。 根据对本诗的感悟和理解写一篇文章,立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限,不少于800字。 【题目设计】 这首诗的大意是:不要说从岭上下来就没有困难,这句话常常让下山的人空欢喜一场。在崇山峻岭之中,从一座山上下来,另一座山马上会将你拦住。 此诗首句看似平常,却极富深意。“莫言”二字既是自诫也是诫人,表达了对认定下岭容易的普遍心理的否定。“下岭便无难”正是从艰难攀登的上山过程,以及对所历艰难的种种感受中得到心理上的对比结果。“赚得行人空欢喜”中“赚”字幽默风趣,与实际上下山的艰难形成鲜明的对比,点明行人是被自己下岭容易的主观想象所骗了。一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。 【写作导引】 三四两句正是对第二句留下悬念的解释:上山要攀登多少道山岭,下岭相应地也会遇到多少重山岭,但历尽上山艰难的行人登上最高峰后,往往会因兴奋喜悦而一心只顾享受下岭的轻快,忘记了前面还有一系列山岭需要翻越。因此,当没有思想准备的行人下了一个山头,又遇到一个山头,发现自己仍处于万山围绕的圈子里时才恍然大悟:下岭的路程照样要遇到一系列艰难险阻,而行人的种种心情——意外、惊诧,直至恍然大悟,也都在这一“放”一“拦”的重复中流露出来。 诗的前半部分为议论,后半部分为描摹,二者构成先果后因的内在关系,渗透着诗人浓郁的思想感情,蕴涵着深刻的哲理: 1.习惯性思维不一定靠谱。很多人坚信上山是难的,而下山却容易得多,这一惯常思维在诗人笔下,原来是那么不靠谱。 2.高兴与失落。下山了,应该是值得庆幸的事情,高兴是理所当然的,可是一山走过,却还有其他山拦在前面,让人备感失落与无奈。 3.人们往往对最艰难的行程有思想准备,而对走过这段行程后还会出现的艰难缺乏思想准备。比如,大家都知道高考的重要性,于是认
您可能关注的文档
- 高考语文 考点12 语言表达准确生动配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点15自然科学类、社会科学类阅读配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点12名句名篇配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点11文言文阅读配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点16散文配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点13论述类文本阅读配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点17传记配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点14 作文配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点18传记配套训练 苏教版.doc
- 高考语文 考点19作文配套训练 苏教版.doc
- 高考语文一轮复习 6-7 学会如何写出记叙文的细节课件.ppt
- 高考语文一轮复习 6-4 学会合理安排文章结构课件.ppt
- 高考语文一轮复习 6-5 学会如何让作文语言有意蕴课件.ppt
- 高考语文一轮复习 6-6 学会把握文体的特点课件.ppt
- 高考语文一轮复习 6-3 学会写好作文的结尾课件.ppt
- 高考语文一轮复习 第1部分 第1单元 默写常见的名篇名句精品课件.ppt
- 高考语文一轮复习 6-19 学会漫画式作文命题的写作方法课件.ppt
- 高考语文一轮复习 第1部分 第3单元 第1节 鉴赏诗歌的形象精品课件.ppt
- 高考语文一轮复习 第1部分 第3单元 第4节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度精品课件.ppt
- 高考语文一轮复习 第1部分 第2单元 第3节 分析综合精品课件.ppt
文档评论(0)