2012年高考数学 考前查缺补漏系列 热点02 新问题新情景，如何面对高考中新定义问题.docVIP

新问题新情景，如何面对高考中新定义问题？ 在近几年全国、各省的高考数学命题中,“新定义”问题越来越受到关注和重视.所谓“新定义”问题,是相对于高中教材而言,指在高中教材中不曾出现过的概念、定义.它的一般形式是:由命题者先给出一个新的概念、新的运算法则,或者给出一个抽象函数的性质等,然后让学生按照这种“新定义”去解决相关的问题.“新定义”问题总的来说题型较为新颖,所包含的信息丰富,能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力.掌握好下列几种解题的思路与方法,为我们在宏观上把握这类题型提供了思维方向. 一．以集合为背景的新问题 已知集合, .若存在实数使得成立,称点为“￡”点，则“￡”点在平面区域内的个数是 ( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 无数个 【答案】A 代入（1）可得方程无整数解，故满足条件的点不存在，选A. 例2 [2011·福建卷] 在整数集Z中，被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]＝{5n＋k|n∈Z}，k＝0,1,2,3,4.给出如下四个结论： ①2011∈[1]； ②－3∈[3]； ③Z＝[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]； ④“整 HYPERLINK \o 欢迎登陆全品高考网! 数a，b属于同一‘类’”的充要条件是“a－b∈[0]”． 其中，正确结论的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C　 二．以函数为背景考查新定义 例3[2011·天津卷] 对实数a和b，定义运算“?”；a?b＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a，a－b≤1，,b，a－b1.))设函数f(x)＝(x2－2)?(x－1)，x∈R.若函数y＝f(x)－c的图象与x轴恰有两个公共点，则实 HYPERLINK \o 欢迎登陆全品高考网! 数c的取值范围是(　　) A．(－1,1]∪(2，＋∞) B．(－2，－1]∪(1,2] C．(－∞，－2)∪(1,2] D．[－2，－1] 则f(x)的图象如图， ∵函数y＝f(x)－c的图象与x轴恰有两个公共点， ∴函数y＝f(x)与y＝c的图象有两个交点，由图象可得－2c≤－1，或1c≤2. 例4【山东省青岛市2012届高三期末检测】 在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点，如果函数的图象恰好通过个整点，则称函数为阶整点函数.有下列函数 ① ② ③ ④， 其中是一阶整点函数的是 A．①②③④ B．①③④ C．④ D．①④ 【答案】D　 三、以向量为背景的新定义 例5 【2012年石家庄市高中毕业班教学质量检测(二)】 已知、、为两两垂直的单位向量，非零向量，若向量与向量、、的夹角分别为、、，则 ． ABC A B C D E 【解析】设、、为长方体的共顶点的三条棱的方向向量，因非零向量，故可为长方体体对角线的方向向量，则、、分别为 则有 解：由“线性相关”的定义，知存在不全为零的实数k1，k2，k3，使得 ． 即k1(1，0)＋k2(－1，1)＋k3(2，2)＝(0，0)． 不妨取k3＝1，则k2＝2，k1＝－4． ∴ k1，k2，k3依次可取－4，2，1． 分析2：根据线性相关的定义和向量加法的运算法则，我们可以得该题的一般解法． 解法2：设存在3个不全为零的实数k1，k2，k3，使得． 则，不妨设k3≠0，于是解得． 故存在三个非零实数－4k3，2k3，k3使得 ， 于是线性相关，特殊地，取k3＝1． 四．以数列为背景的新定义 例7【湖南省衡阳八中2012届高三第三次月考】 当为正整数时，定义函数表示的最大奇因数．如，…．记． 则（1） ．（2） ． 【答案】86； （2） ，． 例8 [2011·北京卷] 若数列An：a1，a2，…，an(n≥2)满足|ak＋1－ak|＝1(k＝1,2，…，n－1)充分性：由于a2000－a1999≤1. a1999－a1998≤1. …… a2－a1≤1. 所以a2000－a1≤1999，即a2000≤a1＋1999. 又因为a1＝12，a2000＝2011. 所以a2000＝a1＋1999. 故ak＋1－ak＝10(k＝1,2，…，1999)，即E数列An是递增数列． 综上，结论得证． (3)对首项为4的E数列An，由于 a2≥a1－1＝3， a3≥a2－1≥2， …… a8≥a7－1≥－3， …… 所以a1＋a2＋…＋ak0(k＝2,3，…，8)． 所以对任意的首项为4的E HYPERLINK \o