- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015-2016学年山东省菏泽市高三(上)期末数学试卷(理科)(B卷)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合M={x|x2﹣1≤0},N={x|<2x+1<4,x∈Z},则M∩N=( )
A.{﹣1,0} B.{1} C.{﹣1,0,1} D.?
【考点】交集及其运算;指、对数不等式的解法.
【专题】集合.
【分析】求出集合MN,然后求解交集即可.
【解答】解:集合M={x|x2﹣1≤0}={x|﹣1≤x≤1},
N={x|<2x+1<4,x∈Z}={x|﹣2<x<1,x∈Z}={﹣1,0},
则M∩N={﹣1,0}
故选:A
【点评】本题考查集合的交集的求法,指数不等式的解法,注意元素的属性是解题的易错点.
2.函数f(x)=的定义域为( )
A.(﹣1,1] B.(﹣1,0)∪(0,1] C.(﹣1,1) D.(﹣1,0)∪(0,1)
【考点】函数的定义域及其求法.
【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】由根式内部的代数式大于等于0,对数式的真数大于0,分式的分母不为0联立不等式组求解.
【解答】解:要使原函数有意义,则,解得:﹣1<x≤1,且x≠0.
∴函数f(x)=的定义域为(﹣1,0)∪(0,1].
故选:B.
【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了不等式组的解法,是基础题.
3.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,|φ|<)其中的图象如图所示,为了得到g(x)=cos(2x﹣)的图象,只需将f(x)的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.
【专题】计算题;图表型;转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质.
【分析】根据图象求出φ的值,再由“左加右减”法则判断出函数图象平移的方向和单位长度.
【解答】解:∵由函数图象可得:A的值为1,周期T=4×(﹣)=π,
∴ω===2,
又函数的图象的第二个点是(,0),
∴2×+φ=π,
于是φ=,则f(x)=sin(2x+)=sin[2(x+)],
∵g(x)=cos(2x﹣)=sin2x,
∴为了得到g(x)=cos(2x﹣)的图象,只需将f(x)的图象向右平移个单位即可.
故选:D.
【点评】本题主要考查了三角函数的函数图象,根据函数图象求解析式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律的应用,注意应用正弦函数图象的关键点进行求解,考查了读图能力和图象变换法则,属于中档题.
4.不等式|x﹣5|+|x+3|≥10的解集是( )
A.[﹣5,7] B.[﹣4,6] C.(﹣∞,﹣5]∪[7,+∞) D.(﹣∞,﹣4]∪[6,+∞)
【考点】绝对值不等式的解法.
【专题】集合.
【分析】解法一:利用特值法我们可以用排除法解答本题,分别取x=0,x=﹣4根据满足条件的答案可能正确,不满足条件的答案一定错误,易得到答案.
解法二:我们利用零点分段法,我们分类讨论三种情况下不等式的解,最后将三种情况下x的取值范围并起来,即可得到答案.
【解答】解:法一:当x=0时,|x﹣5|+|x+3|=8≥10不成立
可排除A,B
当x=﹣4时,|x﹣5|+|x+3|=10≥10成立
可排除C
故选D
法二:当x<﹣3时
不等式|x﹣5|+|x+3|≥10可化为:﹣(x﹣5)﹣(x+3)≥10
解得:x≤﹣4
当﹣3≤x≤5时
不等式|x﹣5|+|x+3|≥10可化为:﹣(x﹣5)+(x+3)=8≥10恒不成立
当x>5时
不等式|x﹣5|+|x+3|≥10可化为:(x﹣5)+(x+3)≥10
解得:x≥6
故不等式|x﹣5|+|x+3|≥10解集为:(﹣∞,﹣4]∪[6,+∞)
故选D
【点评】本题考查的知识点是绝对值不等式的解法,其中利用零点分段法进行分类讨论,将绝对值不等式转化为整式不等式是解答本题的关键.
5.若向量||=2sin15°与||=4sin75°,与的夹角为30°,则?等于( )
A. B. C.2 D.
【考点】平面向量数量积的运算.
【专题】平面向量及应用.
【分析】直接由已知结合向量数量积的运算求得答案.
【解答】解:∵||=2sin15°,||=4sin75°,且与的夹角为30°,
则?==2sin15°×4sin75°×cos30°
=4×sin30°×cos30°=2sin60°=2×=.
故选:A.
【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查二倍角公式的应用,是基础的计算题.
6.函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
【考点】余弦函数的图象.
【专题】数形结合.
【
您可能关注的文档
- 2016届辽宁省中考化学复习考点聚焦:第18讲常见的酸和碱分析.ppt
- 2016届辽宁省中考英语复习精练检测试题28分析.doc
- 2014北京市高三第二次统练文科数学试卷(带解析)解释.doc
- 2014北京中学排名解释.ppt
- 2016届绵阳市高三第二次诊断性考试理综卷分析.doc
- 04第四章爱琴美术与古希腊美术技术方案.ppt
- 2016届南京六校联考高三12月调研语文试题及答案分析.doc
- 23.第1章电力电子器件2014.10.17.22精选.ppt
- 2016届南通市、扬州市高三第三次模拟考试分析.ppt
- 23.美腿与丑腿精选.ppt
- 2014病历书写基本规范详解(2015年4月)解释.ppt
- 23大江保卫战(第一课时)录课精选.ppt
- 04第四章刚的热处理-工程技术方案.ppt
- 2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试英语试题(解析版)分析.doc
- 04第四章古代农牧界限的变迁技术方案.doc
- 2016届山东省泰安市高三5月第二轮检测语文试题分析.doc
- 2016届山东省邹城一中高三下学期4月模拟语文(解析版)分析.doc
- 2016届山西省八所重点中学高三第二次适应性考试语文试题分析.doc
- 2016届山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考英语试题word版分析.doc
- 2016届陕西省高三教学质量检测试题(二)语文试卷(教师版,word版)分析.doc
文档评论(0)