2012年高考语文总复习 阅读与写作之动静教.docVIP

2012年高考语文总复习阅读与写作之动静教案 　　一、动静在诗词鉴赏中的运用 　　1、概念 　　动态描写与静态描绘的结合 　　2、作用 　　静中有动，动中有静，甚至静景动写，动态静描，能突出事物特征，将对象表现得活泼有致，使文章跌宕起伏，灵活多变，富于诗意，充满美感 　　3、答题步骤 　　举出实例，分析动静结合情形，指出用意好处 　　4、典型例题 　　05全国III 05湖北 8年全国卷Ⅰ08辽宁卷07全国卷2 07辽宁卷 　　例1、【08年全国卷Ⅰ】 　　12 、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分） 　　江间作四首（其三） 　　潘大临① 　　西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。 　　沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。 　　〔注〕①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 　　(l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 　　答： 　　(2)从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。 　　答： 　　【参考答案】 　　⑴“拳”和“退”用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。 　　⑵向往一种隐逸