2012年高考语文总复习 阅读与写作之以小见大教.docVIP

2012年高考语文总复习阅读与写作之以小见大教案 　　一、以小见大在想代文阅读中的运用 　　1、概念：指写的是小题材反映的是大问题的一种写法。 　　2、作用：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。 　　3、典型例题：07全国1总想为你唱之歌 17 08山东22 　　例1、08山东卷 　　本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。 　　（一）阅读下面的文字，完成19~22题。（18分） 　　歌德之勺 　　张炜 　　1987年，从北到南走了一趟德国。一天，我和朋友在法兰克福的大街上闲走，突然想起了歌德，这儿有他最重要的故居啊。我和几个朋友立刻匆匆去寻。 　　这是一个奇特的人物。在文学的星云中，像他一样的文坛“恒星”大概不会太多。在中国，也只有屈原、李白才能和他媲美。第一次读《少年维特之烦恼》，扳指计算着作家当时的年龄，感受一个少年的全部热烈。那时觉得如此饱满的情感只会来自一种写实，而不需要什么神奇的技巧。现在看这种理解有一多半是对的。一件伟大的艺术品，究竟需要多少技巧？不知道。我们只知道它会是一位伟大的艺术家写的，它只要源于那样的一颗心灵。心灵的性质重于一切。 　　今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去