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2、“公输盘诎”说明了什么? 说明不论在道义较量上还是在战术较量上,公输盘已告全面失败。 小 结 文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。 墨守成规 墨守: 战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守,守着老规矩不肯改变。 班门弄斧 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。 墨子 公输盘 有关墨子、公输盘的成语知多少? 拓展延伸墨子与公输盘,楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际,谈谈你的看法。 这场斗争表明,面对大国的不义之战,要敢于斗争。一方面要从道义上揭露其不义,使他们在舆论上威风扫地,另方面,要从实力上作好充分准备,使他们的侵略野心无法得逞。这道理,不仅被无数的历史事实证明;而且在今天也不无借鉴意义。 ???? 国弱被人欺,落后就要挨打。在强权肆虐横行的国际环境下;我们只有壮大实力,才会永远立于不败之地。 练习 一词多义 子 子墨子闻之 愿借子杀之 说 公输盘不说(yuè) 请说之 已 胡不已乎 吾既已言之王矣 第一个“子”:先生。第二个“表尊称” 您。 高兴。 陈述,解说。 停止。 已经。 见 见公输盘 胡不见我于王 子墨子见王 于是见公输盘 虽 虽然 虽杀臣 引见 召见 虽然 即使 进见 拜见 通假字 子墨子九距之。 已持臣守圉之器。 公输盘诎。 “距”通“拒”,抗拒。 “圉”通“御”,抵挡。 “诎”通“屈”,理屈。 分输盘不说 说通“悦”,愉快,高兴 虚词 为 替 语气词 造 作为 是 ①替②制造 当作 公输盘为楚造云梯之械。 夫子何命焉为? 吾从北方闻子为梯。 子墨子解带为城。 必为有窃疾矣 公输盘为我为云梯 以牒为械 之 助词,的。 代词,这件事。 提宾的标志,不译。 用于主谓之间,取消句子独立性,不译。 以 凭借,用来。 认为。 公输盘为楚造云梯之械 请说之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 以牒为械 用 ⑴起于鲁( ) ⑵愿借子杀之( ) ⑶吾义固不杀人( ) ( ) ⑷请说之( ) ⑸胡不已乎( ) 解释下列加点的词。 出发、动身 您 善良坚持道义 向来 解说 停止 ⑹胡不见我于王( ) ⑺以牒为械( ) ⑻子墨子之守圉有余( ) ⑼吾知所以距子矣( ) ⑽虽杀臣( ) 引见 木片 通“御”,抵挡 通“拒”,抗拒 即使 下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是( ) 例:公输盘为我为云梯。 A.公输盘为楚造云梯之械 B.吾从北方闻子为梯 C.必为有窃疾矣。 D.子墨子解带为城。 A 用现代汉语翻译下列句子。 ⒈荆国有余于地而不足于民。 ⒉义不杀少而杀众,不可谓知类。 ⒊臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 楚国土地有余而百姓不足。 坚持道义不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。 我认为楚王派遣官吏去攻打宋国,是和这些患偷窃病的人同一类型的。 阅读下面文言文,回答问题。 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” 人物简介 ???? 墨子,(约前468~前376)名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张“兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望,他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的“天志”说,认为天有意志,并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为“显学”。 ???? 墨子 《墨子》 《墨子》是先秦墨家著作,现存五十三篇,其中有墨子自
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