42交2013制药工程专业技能实训大纲.docVIP

《专业技能实训》教学大纲 课程编码：0413105701 课程名称：专业技能实训 实验总学时数：20 适用专业：制药工程 开课教研室：生化与制药教研室 一、实验教学目的和任务 专业技能实训作为一门实践课程，对制药工程专业来说，主要是研究药物制剂的设计、基本理论、制备工艺、质量控制及合理应用的综合性技术学科，是教学的重要组成部分，是理论联系实际的重要环节和主要方式之一。通过实验，验证和巩固课堂讲授的理论知识；提高动手能力，使学生掌握本专业实验的基本技能；熟悉或了解药物制剂研究和生产常用仪器设备的结构、性能及使用方法；培养学生的实验观察能力，实事求是的作风，以及独立总结实验资料的能力。 二、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 学时数 必/选开 01 溶液型液体制剂的制备 3 必开 02 乳剂的制备 3 必开 03 软膏剂的制备 3 必开 04 片剂的制备 5 必开 05 片剂的包衣 3 必开 06 硬胶囊剂的制备 3 必开 三、单项实验的内容和要求（包括实验分组人数要求） 实验一 溶液型液体制剂的制备 1．实验内容和要求 （1）掌握溶液型液体药剂的基本制备方法 （2）掌握制备液体药剂常用称量器具的正确使用方法 2．实验分组人数要求 本实验分8小组，每小组2人，共16人。 实验二 乳剂的制备 1．实验内容和要求 （1）掌握乳剂的一般制备方法及乳剂类型的鉴别 （2）比较不同乳剂及乳化方法制备乳剂的分散相粒度及其稳定性 （3）掌握油乳化HLB值的测定方法。 2．实验分组人数要求 本实验分8小组，每小组2人，共16人。 实验三 软膏剂的制备 1．实验内容和要求 （1）掌握不同类型基质软膏的制备方法 （2）根据药物和基质的性质，了解药物加入基质中的方法。 （3）了解软膏剂的质量评定方法 2．实验分组人数要求 本实验分8小组，每小组2人，共16人。 实验四 片剂的制备 1．实验内容和要求 （1）掌握湿法制粒压片法的制备工艺 （2）掌握片剂的质量检测方法 （3）熟悉片剂的常用辅料与用量 （4）熟悉单冲压片机的结构及使用方法 2．实验分组人数要求 本实验分8小组，每小组2人，共16人。 实验五 片剂的包衣 1．实验内容和要求 （1）掌握包衣工艺对素片的要求 （2）掌握包衣材料的种类与特点 （3）熟悉用锅包衣法制备糖衣片的技术 （4）了解包衣材料的配制方法 2．实验分组人数要求 本实验分8小组，每小组2人，共16人。 实验六 硬胶囊剂的制备 1．实验内容和要求 （1）掌握硬胶囊制备的一般工艺过程，用胶囊板手工填充胶囊的方法 （2）掌握硬胶囊剂的质量检查内容及方法 2．实验分组人数要求 本实验分8小组，每小组2人，共16人。 四、使用教材及参考书 教材：《专业技能实训讲义》 主编：生化与制药教研室 参考书：《药剂学实验指导》 主编：崔福德 出版社：人民卫生出版社 修订时间2011年 《药剂学实验》 主编：林宁 出版社：中国医药科技出版社 修订时间1998年 五、实验的考核形式 1．实验考核为综合评分制，学期总成绩采用百分制。每个学生的实验课总成绩由平时成绩和期末成绩组成。 2．平时成绩主要考核学生每次实验时出勤和纪律、预习和课堂提问、卫生及仪器整理等；期末成绩主要考核学生实验动手能力、实验报告书写等各方面的表现。 3．每次试验结束，指导教师根据每一名学生在实验中出勤和纪律、预习和课堂提问、卫生及仪器整理等方面的表现给出本次试验的平时成绩；根据每一名学生对本次实验要求掌握的各种操作技术掌握情况给出本次试验的动手能力成绩；根据每一名学生对本次实验实验报告书写情况给出实验报告成绩。 4．学期末实验课程全部结束时，指导教师将本学期每一次实验的平时成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的平时成绩，平时成绩在总成绩中所占比例30%。学期结束指导教师将本学期每一次实验时学生的动手能力成绩和实验报告成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的期末成绩，期末成绩在总成绩中所占比例70%。 5．指导教师将平时成绩与期末成绩加和给出每一名学生的实验考核总成绩。成绩采用百分制。 审定：陈国胜 徐绍红 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六