高中化学 2.3.2化学反应的速率和限文字资料教案 新人教版必修2.docVIP

第一单元 化学反应速率与反应限度 本单元教材分析 本单元教学内容分为两部分： 第一部分，从日常生活中学生熟悉的大量化学现象和哈试验入手，引出反应速率的概念。从此基础上又通过试验探究，总结影响化学反应速率的因素。这部分内容是后面学习化学反应限度概念的基础。 第二部分，在对影响化学反应速率的因素进行试验探究和总结后，教材又设置新的试验探究，让学生发现化学反应限度问题，经过对该问题的再认识，逐步形成了化学反应限度的概念，并以上述观点为指导去分析和解决实际问题。 本单元教学设计的指导思想，是由浅入深，从学生日常生活中的化学现象和试验中抽象出有关的概念和原理。形成一个由宏观到微观、由感性到理性、由简单到复杂的科学探究过程。 采用“指导发现与问题解决相结合”教学模式进行教学更能体现上述教学指导思想。。其主要过程是： 创设情景、引导发现、探究问题→提出新的概念 提出研究题目→组织探究学习活动、收集信息→内化、概括、建立概念体系→实际应用 关于“化学反应速率”的具体教学程序设计： 教学过程 课程内容 创设情景 学生熟悉的日常生活中的化学现象和化学试验 引发发现 有的化学反应进行的快，有的化学反应进行的慢 提出新的概念