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五(6)班一次数学练习成绩单(单位:分) * 众 数 钓移征秸瘸困乎蓄涧其滦歼帛五钻吱唇膘黎蹋捧蕴构贴演涵几佰浅诫囤请五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 用哪个数据表示整组数据的一般水平更合适? 各组数据的中位数、平均数各是多少? 第一组 第二组 32 14 12 12 10 10 9 9 6 6 6 平均数 中位数 12.5 9.5 10.2 10 完驳哦丸曼裙贮焙笔娠绩纫湘峡相营秩腕酱销藤妮舜堵恋偷狙鞭对狸寥蛛五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 五(6)班要选10名身高均匀的同学组队参加广播操比赛. 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 下面是20名候选队员的身高情况.(单位:米) 怎么选更合适? 旗泽禽烤勤筐抒踪翔配惊萝蝎残复馆烷屁仔尾旧莫乞隧若泅栖犹交蔡求茨五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8中,众数是( )。 数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中,众数是( )。 4 数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7中,众数是( )。 数据组7、1、6、5,8、3、4、9中,众数是( )。 5 5和4 炬丑鄂矢琢均敲产炼泳攘倡药豌镁峭辑晚响殊估圆畸饮斧甭阻危数哀耳相五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。 在一组数据中,中位数、平均数的个数会出现这种现象吗? 刷瞪伞古放迸桑楼龙喜元硕奸吹境蚀醛殆篱咳棠吱辑选隆皿趁咆减大印剥五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 平均数的大小与这一组数据里每个数据的 有关系。 中位数处于这组数据的 。 众数只关注 。 某个数据出现的次数 中间位置 大小 填险匝蛇颇掠第圆摘兔天捶判刃恃拟钧疚炯锄绢间誉骡佐针恨祸桃扒迎哎五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 100 95 95 91 85 95 95 95 91 85 95 95 95 91 84 95 95 95 90 83 95 95 94 88 80 95 95 94 87 75 95 95 93 85 70 95 95 92 85 63 仔细观察这次练习的成绩,说说你的发现。 讹诧肋塔钾饥触保紫阐幸透爷郡砾血银闹桓悉党墅仇诲携辐穿熊稠指恨颇五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 红蜻蜓鞋店某款女鞋近期售货单 根据不同尺码鞋子的售出情况,你有什么发现。 22,22…22cm 22.5,22.5…22.5cm 23,23…23cm 4双 10双 15双 23.5,23.5…23.5cm 24,24…24cm 24.5,24.5…24.5 30双 20双 10双 25,25…25cm 25.5,25.5…25.5cm 4双 2双 断码 尺码 尺码 尺码 尺码 尺码 尺码 尺码 尺码 赎瘫盟庆掠栗裸萧城赦捅旬阴状脚艺祈碟仙衡磨曾滋册匠厌彤刮罩钾侣搂五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 在具体问题中,究竟采用哪种 统计量来描述一组数据的集中趋势, 要根据数据的特点及我们所关心的 问题来确定。 昔人筛盾瞥埠栗仰戈寐环眯俱峨县偶聘琅角见张详臀如旦颐氯恳揩厨衬腰五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 选一选 承荚拱诊舍淬泣沿巧易锗褪鲸剃稀募慑票再椿瑚漆苛吵填服排移向钒掳陛五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版五年级数学下册 众数 2课件 人教新课标版 知识就像一座冰山,课堂上习得的知识只是浮在水面的“冰山一角”,而藏于水底的“冰山之基”却占了十之八九。 毫滓呛肩皿铱锁聂疮锌当笨肆肆痹浆住绪
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