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中小学教师专业标准解读 重庆市教育科学研究院 王纬虹 要目 一、教师专业标准的意义、作用与特点 二、中小学教师专业标准的意义与作用 三、中小学教师专业标准的基本理念 四、中小学教师专业标准的结构与内容 　谢谢！ 一、教师专业标准意义与作用 《专业标准》是:国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求， 是教师实施教育教学行为的基本规范， 是引领教师专业发展的基本准则， 是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 教育部关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知 (教师[2012]1号 ) 一、教师专业标准意义与作用 教师专业标准是教师专业化的必要条件。 教师专业标准是提高教师队伍整体素质的重要保障。 教师专业标准是教师教育教学活动科学有效的重要指导。 教师专业标准是教师专业发展的重要依据。 教师专业标准是教师教育的重要指南。 　　　　　　　　　　　　　　　西北师范大学校长 王嘉毅 教师专业标准的意义 教师专业标准是衡量一个国家基础教育质量的重要指标。教师专业标准的颁布表明，我国基础教育真正进入到质量保障的时代，也进入到世界基础教育发展的先进国家行列。 教师专业标准是“好教师”的基本标准，是提高教师地位的前提。只有教师专业地位确立了，才可能保障教师的经济地位，甚至是政治地位，从而使