高中地理:3.2《我国自然灾害的地理背景》学案 鲁教版选修5.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于天津
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高中地理:3.2《我国自然灾害的地理背景》学案 鲁教版选修5.doc

第三章 以地理视角分析自然灾害 第二节 我国自然灾害的地理背景 学 案 【学习目标】 高考资源网 1.结合实例,通过对各种致灾因素及其关联性的分析,懂得我国主要自然灾害的成因。 2.结合实例,分析与我国自然灾害多发区灾害关联密切的各主要自然地理环境要素、人文地理条件及其相互关系,认识我国自然灾害多发区内各种地理要素的综合效应,理解我国自然灾害多发区的环境特点。 3.从空间和时间分布角度,了解我国主要的自然灾害类型。 4.运用地图,指出我国主要自然灾害的分布区域,说明我国主要自然灾害的多发时间。 5.通过对我国自然灾害地理背景的探究,建立科学的灾害观,初步培养防灾能力。 6.通过对我国自然灾害多发区的案例分析,感受我国自然灾害的严重程度,培养综合分析、辩证思维能力以及责任感。 【学习过程】 主干知识 思维拓展 一、我国自然灾害的地理背景 1.我国自然灾害的严重性是由 决定的,并与 、 等人文地理条件密切相关。 2.我国台风、寒潮、洪涝、干旱等气象灾害及其严重的地理背景是 。 3.我国地形类型复杂、地势起伏大、地壳活动活跃,所以我国的 最多,

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